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关于组织党员、干部、群众参加“加强和改进新形势下党员教育工作”网络征文活动的通知
作者: 来源:党群工作部 发布时间:2013年04月16日 点击数:

  各党(总)支部:

  为深入贯彻落实党的十八大精神,不断提高党员教育工作科学化水平,中央组织部党员教育中心在共产党员网开展“加强和改进新形势下党员教育工作”网络征文。为做好党员、干部、群众参与网络征文活动工作,特通知如下:

  1、征文主题及主要内容。以“学习贯彻党的十八大精神,加强和改进新形势下党员教育工作”为主题,自拟题目撰写文章(可自选题目,参考题目见附件1)。重点围绕加强党性教育和能力培养,创新党员教育理念、方式方法、体制机制,丰富党员教育内容、载体,健全党员教育工作体系,发挥党员教育主渠道主阵地作用,强化党员教育基础保障,改进流动党员教育,增强党员教育吸引力感染力,提高党员教育实效性等问题,总结工作经验,畅谈体会感受,提出意见建议。

  2、参与对象。集团公司各党(总)支部,广大党员、干部、群众均可参与。

  3、投稿方式。请登录共产党员网(www.12371.cn),在注册用户后,进入“加强和改进新形势下党员教育工作”网络征文专题页,按照提示在线提交稿件。投稿请注明作者姓名、工作单位、联系电话、邮箱地址等真实信息。请将征文稿同时发送到省委组织部电教中心专用邮箱(sxdyjygzzw@163.com)。投稿请注明作者姓名、工作单位、联系电话、邮箱地址等真实信息。投稿时间为2013年4月7日至6月30日。

  各支部除组织参加网络投稿外,须于6月25日前将参赛征文以纸质(正反、单面打印均可)和电子两种形式报集团公司党群工作部,电子版发送电子信箱:dyyj58@126.com,电子邮件主题注明单位和“网络征文”字样。征文格式如下(格式见附件2):用A4纸打印,标题用小二号描黑华文中宋;正文内容用小三号字体,一级标题用黑体,二级标题仿宋体描黑,其余部分用小三号仿宋体,行间距设为固定值20榜;页边距上下左右各2.5厘米。正文标题下一行注明作者姓名、工作单位、联系电话、邮箱地址等个人信息,字体用四号楷体描黑(格式见附件2)。征集材料前附目录(格式见附件3),用A4纸打印,字体用小二号描黑华文中宋,按材料排序列明标题、作者,字体用四号楷体。

  4、征文要求。文章须主题鲜明,思路清晰,内容真实,文风朴实,具有一定的思想性、针对性、创新性。调研报告一般不超过4000字,其他文章一般不超过2000字。

  5、作品使用。优秀作品将在共产党员网“加强和改进新形势下党员教育工作”网络征文专题页刊发,并向有关媒体推荐刊发。

  6、具体要求。此次网络征文活动是正在开展的“党员队伍建设等情况调研检查”工作的一项重要内容,各党(总)支部要高度重视,精心组织,踊跃投稿,要尽量扩大参与面,提高参与率,要引导党员干部发挥表率作用,带头参加网络征文活动,各单位要对征集的主题案例和经验做法进行审核把关,择优推荐上报。6月25日前,各党(总)支部要将投稿情况报送集团公司党群工作部。

  中央组织部党员教育中心咨询服务电话:010-12371;

  共产党员网咨询服务电话:010-88046606;

  省委组织部电教中心咨询服务电话:4065175;

  市委组织部党员管理处咨询服务电话:4220552。

  二〇一三年四月八日

  

 

附件1:

  “加强和改进新形势下党员教育工作”

  网络征文参考题目

  1、我心目中的党员教育

  2、党员教育与其他教育的同与不同

  3、难忘的一堂党课

  4、谈党性、说信仰

  5、用党员教育的正能量抵制消极腐败、道德失范、诚信缺失等社会问题的负能量

  6、创新活动载体,推进党员教育

  7、破解党员教育热点难点问题

  8、谈流动党员的教育培训

  9、破解党员教育热点难点问题

  10、让党员教育更给力

  11、试论网络信息化环境下的党员教育工作

  12、发挥教育基地作用,坚定党员“三个自信”

  13、加强和改进高校党员教育工作

  14、以党员教育成果助推转型跨越发展

  15、谈谈经济欠发达地区的党员教育工作

 

 

 

 

附件2:

  ***************(标题)

  单位:姓名职务

  正文(略)

  

 

 

 

 

附件3:

  ********单位目录

  1、 ************(征集材料标题)                         作者

  2、 ************(征集材料标题)                         作者

  3、 ************(征集材料标题)                         作者

  4、 ************(征集材料标题)                         作者


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